| TEMA 1 DERECHO LABORAL |
| TEMA 2 CONTRATO DE TRABAJO |
| TEMA 3 MODALIDADES DE CONTRATO DE TRABAJO |
| TEMA 4 JORNADA LABORAL |
| TEMA 5 RETRIBUCIONES Y SALARIO |
| TEMA 6 MODIFICACIÓN, SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN CT |
| TEMA 7 PARTICIPACIÓN |
| TEMA 8 SEGURIDAD SOCIAL |
| TEMA 9 SEGURIDAD SOCIAL COTIZACIONES Y REGÍMENES |
| TEMA 10 SEGURIDAD SOCIAL PRESTACIONES |
| TEMA 11 DIRECCIÓN EMPRESARIAL |
| TEMA 12 DIRECCIÓN EMPRESARIAL: LIDERAZGO |
| TEMA 13 DIRECCIÓN EMPRESARIAL: MOTIVACIÓN |
| TEMA 14 DIRECCIÓN EMPRESARIAL: TRABAJO EN EQUIPO |
| TEMA 15 DIRECCIÓN EMPRESARIAL: ORGANIZACIÓN |
| TEMA 16 DIRECCIÓN EMPRESARIAL: COMUNICACIÓN |
| TEMA 17:DIRECCIÓN EMPRESARIAL: NEGOCIACIÓN |
| TEMA 18 ORIENTACIÓN LABORAL |
| 0_ITINERARIO PROFESIONAL |
| 1 BÚSQUEDA DE EMPLEO |
| BÚSQUEDA DE EMPLEO ETT |
| BÚSQUEDA DE EMPLEO NNTT |
| 2 CURRICULUM |
| 3 CARTA DE PRESENTACIÓN |
| 4 PRUEBAS DE CONOCIMIENTO |
| 5 TEST PSICOTÉCNICOS |
| 6 DINÁMICA DE GRUPOS |
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| 8 EMPLEO PÚBLICO |
| TEMA 19 SELECCIÓN DE PERSONAL |
| TEMA 20 PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES |
| TEMA 21 RIESGOS LABORALES |
| TEMA 22 SALUD LABORAL |
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La comunicación no verbal, también llamada lenguaje corporal, es el proceso de enviar y recibir mensajes sin utilizar palabras, ya sean habladas o escritas. Al igual que algunos signos ortográficos son útiles para enfatizar el lenguaje escrito, el comportamiento no verbal puede enfatizar partes de un mensaje verbal. |
La comunicación no verbal se compone de 3 aspectos principales:
- Paralingüística: estudia la voz a través de cualidades como el volumen (alto o bajo, monótono), tono (voces chillonas, firmes, finas…), entonación (si preguntamos o afirmamos, por ejemplo), velocidad, fluidez, las pausas…
- Cinesia o Kinésica: estudio de los movimientos del cuerpo humano. Su método de investigación es grabar películas de conversaciones que luego son estudiadas a cámara lenta. Se estudian las palabras o las frases cortas, y los gestos: poner la palma de la mano hacia arriba y adelante, esto muestra ofrecimiento, o dar la mano al saludar a alguien, o arremangarse cuando estamos preparados para iniciar alguna tarea. Además es muy importante también la cara, con las expresiones y las miradas, seguida de cerca por los gestos y movimientos generados con la cabeza y las manos.
- Proxémica: las distancias que marcamos para que no nos molesten o no nos intimiden. Varía según factores culturales o contextuales: en Arabia, como en países latinos, suelen aproximarse a las personas con las que hablan. Los anglosajones, o algunas culturas orientales, en cambio, siguen el principio de no acercamiento.
Fuente:https://taniahernandez.es/comunicacion-no-verbal/
Se distingue entre 4 tipos de Distancia:
- Distancia Íntima: (0-45 cm): Es la más guardada por cada persona, ya que se da entre personas que tienen mucha confianza, e incluso que están emocionalmente unidos, como es el caso de parejas, y también con amigos o familia. En esta distancia se puede oler al otro, y hablar en susurros.
- Distancia Personal: (45-1,20 cm): Se da en las relaciones cercanas, como por ejemplo: reuniones, en una oficina, asambleas, fiestas, conversaciones amistosas o de trabajo. Por ejemplo, si estiramos el brazo, podemos tocar a la persona con la que estamos hablando.
- Distancia Social: (1,20- 3,65 cm): Se da en relaciones más impersonales y se necesita un mayor volumen de voz para comunicarnos con una persona o grupo de personas. Es la distancia que nos separa de personas extrañas o desconocidas, por lo que se usa con personas con quien no nos une ninguna relación amistosa. Por ejemplo: la dependiente de un comercio, los nuevos empleados, los proveedores.
- Distancia Pública: (3,65 cm). Es hasta el límite de lo visible. Es la distancia idónea para dirigirse a un grupo de personas, en una conferencia, charla, coloquio, discurso, usando un tono de voz alto.
Fuente: https://elsilenciohablamucho.wordpress.com/2015/07/09/elementos-de-la-comunicacion-no-verbal-kinesia-proxemia-y-paralinguistica/
| TEMA 18 ORIENTACIÓN LABORAL | |||
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| EMPLEO PÚBLICO | |||


ACTIVIDAD 2
Analiza la comunicación no verbal del debate electoral
ACTIVIDAD 2
¿Cómo se sabe si están mintiendo?
ACTIVIDAD 4

¿Qué interpretas en cada uno de estos casos?
¿Cuál crees que está mintiendo?
ACTIVIDAD 6
¿Qué interpretas en cada uno de estos casos?
ACTIVIDAD 8

https://disruptivo.tv/columnas-y-notas/guia-para-comprender-el-lenguaje-no-verbal/
¿Qué interpretas en cada uno de estos casos?
ACTIVIDAD 10

https://taniahernandez.es/comunicacion-no-verbal/
¿Qué interpretas en cada uno de estos casos?
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